4º ESO Académicas. 29-04-2020

Buenos días chicos:

Aquí tenéis la tarea de hoy.

En primer lugar, debéis ver este vídeo sobre la publicidad.

Tras esto, debéis ver este segundo vídeo.

Cuando hayáis visto y comprendido el apartado, debéis realizar la tarea que os ha llegado al mail. Podéis hacerla en ordenador o en el cuaderno.

Un saludo.

4º E.S.O. Académicas. Martes 28 de abril.

Buenos días chicos:

Aquí os dejo la tarea  que se divide en lo siguiente:

a) Tenéis que ver este vídeo con la corrección de las oraciones adverbiales propias que hicisteis el otro día. Es importante que lo veáis y que lo entendáis, os va a venir bastante bien para el año que viene.

b) Empezamos con las adverbiales impropias: Con los apuntes que os mandé el otro día, debéis ver este vídeo con la explicación de la teoría y este otro con la práctica.

c) Elaborad el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
- Para que no salgas de la casa, no iremos de vacaciones.
- Mañana por la tarde jugaremos un partido con quien perdimos la última vez.
- Haz unas fotos bonitas del paisaje para quien tú ya sabes.
- Se gastó cuanto ganó en ese trabajo.
- Amenazó con ese asunto porque no ganó mucho dinero.

Clase día 24 de abril. 4º Académicas.

Buenos días:

Pinchando aquí tenéis la clase de hoy. Hoy terminamos el tema 7.  También os adjunto aquí los apuntes. Tras esto, realizad los ejercicios 27 y 30 página 202. 7 página 203 y 4 página 207. Un abrazo y buen fin de semana.

Feliz Día del Libro.

Bienvenidos todos a esta jornada especial del Día del Libro ya que gracias a vuestro trabajo, un trabajo impecable y estupendo, vamos a poder viajar sin salir de casa a través de la lectura.

Los títulos que nos habéis ofrecido nos permitirán descubrir lugares nuevos y datos referidos a autores y obras, quizá, desconocidos para muchos. 

Pinchando aquí tenéis el mapa que habéis creado.

Estad orgullosos: este viaje lo habéis permitido cada uno de los que habéis participado en su preparación. Una vez más, las profesoras de Lengua os damos las gracias por vuestra dedicación  y empeño en cada tarea que os mandamos. Es una suerte poder trabajar con vosotros.

 ¡¡¡¡GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO Y POR INVITARNOS A  REALIZAR ESTE VIAJE INOLVIDABLE JUNTOS  EN ESTE TIEMPO DE CUARENTENA!!!!

Lista de oraciones. Tercer trimestre. 4º E.S.O.

ORACIONES TERCER TRIMESTRE. 4º E.S.O. ACADÉMICAS.

1.             Trajimos ropa nueva para quien quisiera. 24 de abril.

2.             Instalamos el software como lo había indicado el técnico que nos explicó. 28 abril

3.             En la sala veían una película mientras en la cocina veían un partido de futbol. 29 abril

4.             En la oficina se fomenta un ambiente de respeto a fin de que haya un buen desempeño laboral en todos los empleados. 29 abril

5.             Saldremos de paseo al parque puesto que hoy hace un buen día. 5 mayo

6.              El cocinero sacó con cuidado la bandeja del horno de manera que esta no le fuera a quemar la piel. 6 mayo.

7.             Vivían para quien les pidiera ayuda. 6 mayo.

8.             Le dieron a ambos niños el mismo juguete de forma que no hubiera después envidias entre ellos. 8 m

9.             Vino con quien tú y yo sabemos. 8 mayo

10.          Estaba caminando por la calle cuando alguien se me acercó para hacerme una pregunta. 12 mayo

11.          Alicia puso una alarma a las cinco de la mañana para que le despertara para ir al trabajo. 13 mayo

12.          Los paramédicos entraron al concierto después de que una persona se había desmayado. 13 mayo

13.          Ellos perdieron la batalla debido a que se rindieron antes de tiempo. 15 mayo

14.          He visto varias veces este capítulo de la serie ya que es uno de mis favoritos. 19 mayo

15.          La nueva sucursal del bar está ubicada por donde nosotros vivimos. 20 mayo

16.          Resolvió el problema de manera que estaba enfrentando sus miedos. 20 mayo.

17.          Trabajo porque es absolutamente indispensable. 22 mayo.

18.          Los aprendices de carpintero hicieron un juguete de madera según las instrucciones que les había dado el maestro. 26 mayo.

19.          Nos opusimos a la decisión ya que no estábamos del todo conformes. 27 mayo

20.          Pusieron un edificio de departamentos donde antes había un pequeño teatro. 27 mayo

21.          No vayas donde no te llaman. 29 mayo

22.          Te dejo porque eres insoportable. 29 mayo.

23.          Nos salimos de la exposición antes de que llegaran más personas. 2 junio

24.          Cuando partió a la guerra les dio cartas a todos sus seres queridos para que le recordaran. 3 junio.

25.          Por fin nos dejaron pasar después de que estuvimos esperando para entrar. 3 junio.

26.          Debes titularte para que sepas lo que es el esfuerzo. 5 junio.

27.          Llegamos del paseo antes que comenzara a anochecer. 9 junio

28.          Estos libros son para quien más los necesite. 10 junio.

29.          Cuando vamos a la playa nos hospedamos en donde nos dan un mejor servicio y un mejor precio. 10 j

30.          En la calle caminamos por donde no estaba pasando tanta gente. 12 junio

31.          Antonio llegó cuando yo salía. 12 junio.

Preparación del día del libro. 4º E.S.O. Aplicadas y Académicas.

Buenos días chicos:

Como sabéis, el próximo jueves es el Día del Libro. Es por esto que queremos celebrarlo con vosotros a distancia de una manera especial. Por eso, todos los alumnos haréis una actividad dirigida a celebrar este día. Si seguís los pasos, es sencillo, si no, puede ser más complejo.

Hoy tenéis una misión: para celebrar el Día del libro, vamos a crear un mapa conjunto para informar a todas las personas que, como nosotros, sufren la cuarentena, de la importancia de la literatura en los distintos países o ciudades del mundo. 

Vuestra misión es la siguiente: 

a) Debéis meteros en el mapa de Google que tenéis compartido (os llegará un correo en breve).

b) Con el país / ciudad que os haya tocado, debéis escoger un libro relevante de ese país/ ciudad (mirad el vídeo pinchando aquí y seguid los pasos).

d) Cuando hayáis escogido el sitio, rellenad el lugar con la siguiente información: 

   1.- Título de la obra

   2.- Autor

   3.- Año o época a la que pertenece y movimiento en el que se inserta.

   4.- Por qué habéis escogido esa obra (cuál es su importancia)

   5.- Por qué habéis escogido esa dirección concreta.

No olvidéis guardarlo una vez que lo hayáis completado.

No os preocupéis si os parece un poco lioso porque con el vídeo, se os aclararán las dudas. Si no, volvedlo a ver y preguntadnos lo que queráis. 

Ánimo, campeones. 

17 de abril. 4º E.S.O. Académicas.

Buenos días a todos:

Os mando la tarea de hoy. Es importantísimo porque empezamos con las subordinadas adverbiales.

La tarea consiste en ver dos vídeos para entenderlo correctamente y analizar las oraciones que os indico. 

El primero es la teoría de las adverbiales, que tenéis que verlo para poder empezar pinchando aquí.
El segundo es la práctica; la tenéis pinchando aquí.

Los apuntes explicados en el vídeo los tenéis aquí (mapa mental con los tipos) y aquí (word con nexos, pruebas...) para que os lo podáis descargar y tenerlos disponibles.

La práctica que tenéis que hacer es analizar las oraciones que vienen en el vídeo explicativo dos en el cuaderno y que las colguéis en vuestra carpeta. Ánimo que lo vais a hacer genial. Si. no entendéis algo, estoy en Hangouts hasta las 18:00.

Hemos colado una falta de ortografía en uno de los vídeos, los cinco primeros que la encuentren, tienen positivo. ;)

Un saludo.

15 de abril. 4º ESO Académicas.

Buenos días chicos:

Como sabéis, hoy tenemos dos clases, por eso he preparado la tarea equivalente para dos horas. Como es un día intenso de lengua, os dejo hasta mañana jueves hasta las 23:59 para entregarlo. A continuación os dejo la tarea:

- Primera hora de lengua: Clasificación de oraciones.  Ver vídeo pinchando aquí, os adjunto también aquí el esquema que os he elaborado para la clasificación que aparezco explicando en el vídeo, y, tras esto, realizar las actividades 13, 14, 16, 17, 21, 23, 24, 25, 26 y 27 página 163 y 165. 

- Segunda hora de lengua: Los complementos verbales. Ver vídeo pinchando aquí; os resultará más sencillo si tenéis el libro delante (los que me pedisteis las claves digitales también podéis acceder online al libro). Después realizar las actividades 29, 32, 33, 35, 39 y 40 página 166, 167 y 168.

4º ESO APLICADAS. 14 de abril

Prueba superada.

Sin duda, una de las más difíciles que nos ha presentado la vida. Pero aquí estamos de nuevo y con ganas de comenzar el nuevo trimestre. Os merecéis todos nuestro aplauso por lo que estáis haciendo: sois un ejemplo para muchos por todo el esfuerzo y el trabajo que habéis demostrado en estas tres semanas que llevamos "dando clase" desde casa.
Enhorabuena por vuestra entrega, dedicación y trabajo de estas últimas semanas. Sara y yo nos sentimos muy orgullosas de vosotros.

Hoy y mañana tenéis que estudiar las preguntas de la literatura de posguerra para el examen del jueves.


 Y recuerda:

4º E.S.O. Académicas. 14 de abril.

Buenos días chicos:

¿Cómo estáis? Espero que genial. A continuación os mando la tarea de hoy:

a) En el correo tenéis un vídeo que debéis ver con la explicación de los tipos de prefijos y sufijos. Pinchando aquí tenéis un mapa mental sobre el que os he explicado ese tema.

b) Realizad los ejercicios siguientes después de ver el vídeo: 3-4-5 página 160 y 7-8-10 y 12 página 161.

c) Tenéis hasta hoy, 14 de abril, a las 23:59 para enviarlo haciendo foto y enviándomela al correo.

Ánimo y muchas gracias, chicos.